文化科教培训网-国培网岗位能力证书考培及教育培训机构加盟
新闻资讯
我的位置:主页 > 新闻中心 > 新闻资讯 >
教育部组织研座谈会,权威解读《家庭教育促进法》
发布时间:2021-12-09
  |  
阅读量:
  |  
来源: 未知


家庭教育促进法》正式颁布以后,如何理解促进法?家长、社会组织、教育机构等各应承担怎样的责任?针对此类问题,教育部基础教育教学指导委员会家庭教育专业委员会,于10月23日联合北京师范大学中国教育与社会发展研究院,以及相关领域专家学者、一线教职名家,通过线上的形式举行《家庭教育促进法贯彻落实线上座谈会》。就《家庭教育促进法》进行了全面的解读,这是教育主管部门针对新出台的《家庭教育促进法》举行的第一次会议,也是目前唯一一次的官方详尽解读。一起来看与会专家学者怎么说。
 
一、针对家庭教育的方向问题,黑龙江省鸡西市第十八中学校长、家教委委员刘景菲表示:


 

随着我国社会转型速度加快,传统的家庭结构和功能发生深刻变化,家庭教育存在的问题日益凸显。主要体现在‘重智轻德’、‘重身体健康、轻心理健康”两方面。家长要树立五育并举全面发展理念,客观看待孩子的优势智能,正确评估和预期孩子的身心与智能、特长爱好全面发展,从家庭教育的角度真正做到为孩子的未来成长和幸福人生奠基。

 
刘校长在教育教学一线工作多年,深知因为考试、升学的压力,家长和学校在孩子们的德育、心理健康教育方面做得还不够,但这最终将影响孩子的未来人生。《家庭教育促进法》的颁布,明确了家庭教育的方向:要更注意德育、心理健康教育。
 
二、《人民政协报》主编贺春兰在如何为家长树立正确的家庭教育理念时强调:
 

 
家庭教育,家长是核心。当家长需要与时俱进不断地学习。而社会各方面要给家长赋能,给家长提供支持支撑。
 
重视家庭教育是第一步,更重要的是第二步:知道什么是正确的家庭教育。这是很多家长面临的问题,家庭教育是个专业的事情,并不是成为家长就掌握了正确的家庭教育理念。在强调家庭教育重要性的同时,更应该告诉家长什么是正确、科学、有益的家庭教育。这依赖于专业从事家庭教育研究、普及工作的社会团体、企事业单位等。如贺春兰主编所说,社会各方面要给家长赋能,给家长提供支持支撑。
 
三、对于如何培育合格的家庭教育服务人才,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长、家教委主任张志勇表示,长期以来由于我国师范教育体系中并没有关注教师家庭教育素养的培育,家庭教育立法对教师专业素养提出新挑战。如何让教师成为家庭教育指导的行家,就需要进行顶层设计。
 
山东省教育科学研究院研究员、家教委委员王治芳女士在家庭教育服务人才培养方面做了很多工作:
 

 
为了有力促进家庭教育指导的专业化发展,规范家庭教育服务人才市场,让家庭教育指导不再跟着感觉走,她曾连续3年建议在社会上设立“家庭教育指导”这一新职业。“让教育者先受教育,补齐家庭教育服务能力短板,让教师先成为专业的人,再做专业的事。”
 
通观几位专家的发言,我们可以得到如下结论:第一、家庭教育要重视心理健康教育、德育;培养五育全面均衡的新青年;第二、从事家庭教育的社会团体、企事业单位要行动起来,尽快为社会、家长、学校打造科学的家庭教育观;第三、要迅速建立起一支可靠的“家庭教育指导师”队伍,家庭教育事业方能不流于空谈。
 
做为教育部业务主管的一级学会,中国人生科学学会想国家之所想,急人民之所急,为了家庭教育事业的发展,做了如下工作:
 
与人力资源和社会保障部的直属机构---事业单位人事服务中心主办的国培网合作,打造全国性的家庭教育、心理健康服务人才培训体系,解决家庭教育中的人才需求。
 
本体系由中国人生科学会培训部组织行业专家学者,参考国外内先进家庭教育经验,最终形成权威的《家庭教育指导师》、《心理健康咨询师》培训课程。并对参加全课时学习,且考试合格的学员,颁发加盖中国人生科学学会和中国国家人事人才培训网公章的岗位能力证书。本证书由教育部、人社部直属学会直属机构联合打造,权威性毋庸置疑。
 


 
我们做的第二项重要工作是:搭建了家庭教育、心理健康在线服务平台,解决家庭教育中德育、心理健康教育问题。
 
该平台是由中国人生科学学会(培训部)心理应用技术研究中心牵头,联合中国国家人事人才培训网、中科院心理研究所、北师大亚太国际教育培训中心等多家机构打造的、集智能心理检测、在线咨询、干预指导为一体的综合性权威服务平台。
 
平台宗旨是发现在快速发展的现代社会中,人们在工作、学习、家庭生活中遇到了各种共性问题,总结分析这些共性问题的背后逻辑,并创造出一套行之有效的解决方案。
 
“家庭教育、心理健康在线服务平台”围绕家庭教育、心理健康产业打造全方位的体系支撑。我们可以做的工作有:
 
第一,人才培养:开展家庭教育指导师、家庭成长服务师、心理健康咨询师,人工智能心理辅导师等专业课程培训,为平台储备优秀行业人才;
 
第二,心理健康检测:采用非接触式情绪标准AI检测+脑电检测技术,采集数据精准而全面;
 
第三,家庭教育心理健康服务:平台和众多心理健康机构、组织有密切合作,有上千位心理健康咨询师为广大家庭服务;
 
第四,提供全方位的家庭教育、心理健康知识:平台组织众多知名专家学者、心理健康服务者在线分享家庭教育、心理健康知识等。
 

服务平台功能图解
 
从平台的社会价值来说,我们的作用是:
 
第一,平台搭建上线后能解决众多家庭教育、心理健康服务从业人员就业问题(咨询服务),依托平台强大的专家师资资源为从业人员提供就业指导和继续教育能力提升支持,从而保证咨询服务品质;
 
第二,运用智能心理健康检测系统,实现大规模筛查,为家庭教育体系、平安中国、健康中国行动给予数据量化支撑,做到早发现早干预;
 
第三,公益搭台,服务唱戏,海量数据报表由专业服务师提供免费解读,并为后续咨询做好分级规划(服务师等级)。”
 
欢迎您来报考中国人生科学学会的家庭教育指导师岗位能力证书,也欢迎社会教育机构与我们交流合作,共同促进相关岗位能力证书的普及,以及“家庭教育、心理健康在线服务平台”的发展壮大,为祖国家庭教育事业的发展添砖加瓦,为《家庭教育促进法》的落地贡献力量。



  • 上一篇:北京教委:全市新增设四个家庭教育咨询服务中心
  • 下一篇:教育部强调:所有高中及高等院校均须设置心理健康咨询服务体系