职业校长岗位能力证书是国家一级学会----中国人生科学学会，联合人力资源和社会保障部事业单位人事服务中心主办的中国国家人事人才培训网共同颁发的一种对校长岗位能力进行培训、考核和发证的证书体系。职业校长岗位能力证书的诞生，是基于近年来在学前教育、职业教育领域出现的各种问题出发的，也是基于国家对学前教育和职业教育的总体规划出发的，可以说，在未来，职业校长岗位能力证书将成为学前教育、职业教育、民办教育高级从业者的必备证书。原因如下：

 

近年来，我国的学前教育取得了深远的发展，幼儿园、学前兴趣班、辅导班遍地开花，为孩子的素质教育和全面发展提供了充足的养分。然而，一些屡次曝光的教育事件也让社会和家长对学前教育的品质深感担忧，比如对幼儿进行喂药、针扎、殴打等事件。这种行为不但让家长心疼，更重要的是对孩子的未来影响极坏，他们可能因此变得内向、恐惧、学习障碍等。2018年，国家发布了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。意见的第十五条、十六、十七条明确了“完善教师培养体系”，“健全教师培训制度”，“严格教师队伍管理”等要求，其中写道：大规模培训幼儿园园长、教师，重点加强师德师风全员培训、非学前教育专业教师全员补偿培训和未成年人保护方面的法律培训等。严格执行幼儿园园长、教师专业标准，坚持公开招聘制度，全面落实幼儿园教师持证上岗，切实把好幼儿园园长、教师入口关。国家从源头上治理学前教育乱象，幼儿园校长作为统领全局的关键人，在未来必须持证上岗。

职业教育方面，中国人民意识到：凡国家富强者，必有强大的职业教育。德国职业教育发达，双元制世界闻名。职业院校学生在接受学校教育的同时，必须进行长达三年左右的企业实操培训，包括职业技能、管理、合作等等。这些人才毕业后能够迅速成为职场熟手，给企业发展提供可靠动力。1871才完成统一的德国能在立国几十年内成为超级强国，德国制造成为高品质的代名词，和其发达的职业教育是分不开的；美国同样重视职业教育，以一百年前史密斯一休士法的颁布为起点，美国先后四次通过加强职业教育的法规。除了精英教育，大量的美国青年就读于综合高中、职业技术中学、社区大学等，学校提供熟练工人、技术工人、家政等各方面职业技能培训，让青年就算不能上大学，也可以凭借一技之长存身。上世纪的美国工业奇迹离不了大量接受职业教育，训练有素的工人。

中国正处于伟大的复兴中，国家也充分认识到了职业教育对经济发展的推动作用。2019年，国家发布了《国家职业教育改革实施方案》，对职业教育发展进行了长远的规划。在该方案中，第一条即是完善国家职业教育制度框架的内容，要求建立健全学校设置、师资队伍等办学标准，启动1+X证书制度。而健全学校设置和师资队伍，对职业院校校长的任职资格要求将是第一位的。职业教育校长，需要职业校长岗位能力证书。

中国人生科学学会的职业校长岗位能力证书，是为促进职业学校校长专业发展，建设高素质中等职业学校校长队伍，落实立德树人根本任务，加快发展现代职业教育而设立的培训考核体系。其具体教学、培训、考核工作，由中国人生科学学会培训部负责承办。本证书分为初、中、高三个等级，申报条件也各不相同：最低学历要求大专，或者中职以上从事相关教育工作一年以上者；年龄方面，初级职业校长岗位能力证书要求申报者25周岁以上，中级、高级职业校长岗位能力证书申报者年龄分别要达到30岁、45岁。申报者可通过中国人生科学学会培训部的人生科学教育网，及中国人生科学学会培训部授权的合作共建机构报名，参加培训和考核。培训可采用线上、线下两种形式，课时不低于100个课时。每月举行一次考试，合格者将在考试后两个月左右颁发岗位能力证书。

 

本证书加盖中国人生科学学会与中国国家人事人才培训网双印，可通过中国国家人事人才培训网人才数据库在线查验。中国人生科学学会是教育部业务主管的全国性学术社团，挂靠单位是人民教育出版社。中国人生科学学会担负着提高全民素质，构建和谐社会，开展各层次的人生教育、素质教育、健康教育的学会使命。开发职业校长岗位能力培训课程，制订培训标准，颁发职业校长岗位能力证书恰如其分。中国国家人事人才培训网是人力资源和社会保障部事业单位人事服务中心举办的国家级培训教育专业网站，职业校长岗位能力证书由两者联合颁布，权威性不言自明，可以做为从业凭证。

职业校长岗位能力证书自推出以来，受到了广大校长，教育界人士的热捧。2020年的APC第四届职业校长联合大会上，中国人生科学学会培训部与大会主办方行知至千教育共同推动职业校长岗位能力培训体系合作共建计划的正式启动。中国人生科学学会副会长孙魁先生，中国人生科学学会培训部高利军主任、王虎主任也受邀出席大会，为职业校长岗位能力体系的推出助威，孙魁会长更是做为大会嘉宾做了开幕致辞，受到了现场各位职业校长的广泛关注。数日以来，申报人数逐日倍数增长，体现了教育界对职业校长岗位培训的强大需求和认可。

中国人生科学学会培训部将在做好职业校长岗位能力教学、培训、考核的基础上，开展与更多有实力、有条件，愿意为中国教育事业发展做贡献的社会办学团体的合作共建工作。也欢迎此类机构通过本网站与我们取得联系，共铸辉煌！